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莊艷

發布日期:2012-06-08 瀏覽次數: 來源:網站運維
        入職時間:2004.08
        入校時間:2004.08
        所屬學科:語文 品德
        教育感言:班級是一本書,只有細細品讀,才知它的真諦;班級是一支歌,只有深情吟唱,才知它的激越;班級是一條路,只有自己走,才知它的艱辛。
2005級(4)班接班的那些事
       又接學校通知,接手2005級(4)班班主任,我忍痛告別原班,開始上任。雖說前幾次接手其他班級還算順利,可這次還真沒那么好運。
       “聽說你前世是天使,但如今已被貶入地獄,我們36人就是上天派來懲罰你的精靈……”這張紙靜靜地躺在講臺桌上。頓時,我頭嗡嗡作響,還真沒見過這陣勢,看來孩子們的“親媽”走了,這是對“后媽”我不歡迎啊。硬著頭皮做了自我介紹:產品——莊艷,產地——黑龍江,保質期——永遠,實用價值——幫你找到成功路上的閃光點……結果,這個冥思苦想的“見面禮”沒撈到任何好處,第二天幾個本班校級輔助員為表現自己的“正義”,手握3張扣分單給我個下馬威,看來來者不善啊!
        寬容的接收后,精心策劃了一番,明里輕松自如,暗里苦心經營。情況有所改變,但依然在意料之外發展。“如果您敢來,請于今天中午12:10在操場見,我向您挑戰投籃。挑戰者:***”不錯,這次落款有名有姓了。從小到大從未投過籃,可還是抱著必勝的決心赴約了。結果我輸了,幾個男同學幸災樂禍,倒也感慨大發:這其實是我們第一次向老師挑戰,你還真來了,來了就夠意思!”“賄賂”的機會絕不可能放棄,提議立下同盟書,“今日敗北,絕不外傳。”同盟書后來在我們中間泛濫了,同盟默契地進行著,演化為一種習慣,一切對峙都好像沒有發生過。會心一笑,再會心一笑,這些搗蛋分子竟然已經畢業了,只留下我和我們的記憶。
        也許很多老師和我一樣,有相似的經歷,但就因為這些經歷讓我的教育生活充滿了期待、挑戰與快樂,感謝這可愛又特別的學生,她讓我學會了更好的成長。
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